圖書信息
內容簡介
本套書以部編版小學語文課本生字表為基準，將童謠、自然百科、成語故事、民間故事等文化素材作為識字和閱讀的材料，故事編寫遵循孩子學習語言的規律和水平。本級別覆蓋5～6歲兒童的閱讀需求，讓孩子在本級別學習結束時能習得約120個生字，在趣味閱讀中提升5大閱讀能力（感知力、理解力、觀察辨識力、思辨力、信息檢索和概括力）。兒童閱讀力 分級閱讀旨在幫助孩子鍛煉表達力，思維邏輯能力，可以加深孩子對故事的理解，進一步有自己的理解。
作者簡介
陳婉青：曾就職于清華大學出版社，新東方教育集團高管，深耕兒童教育方向數十年，曾參與兒童繪本、英文課程設計、兒童教育移動App等項目。
編輯推薦
1.這套書內涵學前的漢字需求量800，幫助孩子順利完成漢字的幼小銜接。
2.每一本的故事都是來自外國經典名著，故事內容精彩，吸引注意力，可以讓孩子更加投入。
3.幫助孩子從識字到閱讀的過度，鍛煉表達邏輯清晰。
4.每本書都以不同的思維導圖的方式來幫助孩子回憶故事的整個經過。
5.每本書都配以游戲，幫助孩子對學過的知識的鞏固。
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ISBN：978-7-122-45411-9
語種：漢文
開本：24
出版時間：2024-08-01
裝幀：平
頁數：224