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5G無線網絡優化(期俊玲)

5G無線網絡優化(期俊玲)

  • 作者
  • 期俊玲 主編 徐皓波、董曉丹 副主編

本書按照“崗課賽證”職業教育人才培養理念進行編寫,從網絡規劃開始,緊扣5G網規網優的主題,對5G移動通信無線網絡優化工作的整體流程進行了詳細的介紹,使學生的知識、技能、職業素質更貼近5G移動通信網優各種崗位的要求。 本書包含六個項目:5G網絡規劃、5G網絡數據采集、5G網絡測試、5G網絡信息管理、5G網絡端到端優化、5G無線全網優化。本書內容豐富、實用,講解詳細、清...


  • ¥58.00

ISBN: 978-7-122-44880-4

版次: 1

出版時間: 2024-06-01

圖書信息

ISBN:978-7-122-44880-4

語種:漢文

開本:16

出版時間:2024-06-01

裝幀:平

頁數:211

內容簡介

本書按照“崗課賽證”職業教育人才培養理念進行編寫,從網絡規劃開始,緊扣5G網規網優的主題,對5G移動通信無線網絡優化工作的整體流程進行了詳細的介紹,使學生的知識、技能、職業素質更貼近5G移動通信網優各種崗位的要求。
本書包含六個項目:5G網絡規劃、5G網絡數據采集、5G網絡測試、5G網絡信息管理、5G網絡端到端優化、5G無線全網優化。本書內容豐富、實用,講解詳細、清晰,著重對應用知識講解,操作步驟簡潔,精心設計的說明、提示起到畫龍點睛的作用。每個項目后設有項目總結、賽事模擬、練習題,起到加深理解的作用。本書配套電子課件及題庫,可登錄化工教育網站免費下載。
本書適合作為職業教育通信類專業學生的教材,也可作為5G工程技術人員的參考用書。

圖書前言

2019年6月6日,工業和信息化部(工信部)正式向中國電信、中國移動、中國聯通、中國廣電發放第五代移動通信(即5G)商用牌照,標志著中國進入5G時代。5G系統的三大推動力或者稱為三大場景:增強移動帶寬(eMBB)、海量機器類通信(mMTC)和超高可靠超低時延通信(uRLLC),驅動著5G的快速發展。2022 年,工信部消費品工業司司長表示,千兆光網和以5G為代表的“雙千兆”網絡是新型基礎設施建設的重要支撐,也是智能家居應用發展的關鍵環節。截止到2023 年8 月22 日,我國5G基站已累計建設305.5萬個,全網5G套餐用戶超12.62 億。隨著5G建設的深入開展及城市5G網絡架構的完善,5G后期維護、5G網絡優化工作的推進已迫在眉睫。
本書按照“崗課賽證”職業教育人才培養理念進行編寫,從網絡規劃開始,緊扣5G網規網優的主題,結合南京中興信雅達5G網絡優化仿真軟件,對無線網絡優化工作的整體流程進行了詳細的介紹。本書共有六個項目,分別是5G網絡規劃、5G網絡數據采集、5G網絡測試、5G網絡信息管理、5G網絡端到端優化、5G無線全網優化,分別對應的工作崗位為5G網絡規劃工程師、5G網絡現場勘測工程師、5G網絡前臺測試工程師與5G網絡后臺測試分析工程師、5G網絡日常維護與日常優化工程師、5G網絡端到端優化工程師、5G全網優化工程師。
本書的撰寫是根據《5G網絡優化職業技能等級標準(2021 年2.0 版)》中【5G網絡優化】(高級)標準,集合了多家運營商、院校及通信廠家的一線資深專家的意見和建議。
本書由江蘇信息職業技術學院期俊玲任主編,徐皓波、董曉丹任副主編,中國電信股份有限公司昆明分公司葉黎偉參與了編寫工作。全書由期俊玲統稿。具體編寫分工為:徐皓波編寫項目一、項目二,葉黎偉編寫項目三,期俊玲編寫項目四、項目六,董曉丹編寫項目五。南京中興信雅達信息科技有限公司的鳳亮、張建清負責案例整理。本書配套的微課視頻由期俊玲、鳳亮拍攝完成。本書在編寫過程中得到了南京中興信雅達信息科技有限公司的曾益、梁玉龍和江蘇信息職業技術學院有關領導的大力支持。
為了方便教師授課及學生學習,本書還提供了配套的立體化資源,包括電子教學課件、微課視頻、題庫。有需要的老師或學生可登錄化工教育網站下載或掃描書中的二維碼觀看。
隨著3GPP 的版本演進,在未來的R17R18 版本中,5G網絡還將引入更多新技術對現有的網絡進行優化,截至本書成書之時,部分技術方案還在不斷演進,編者也將隨時關注技術動態,進一步補充和修正本書內容,本書不當之處,敬請讀者批評指正。

編者 

目錄

項目一 5G網絡規劃 1
項目引入1
項目目標2
知識及技能圖譜3
任務一 規劃5G網絡拓撲4
任務描述 4
相關知識 4
一、5G網絡部署方式 4
二、5G網絡架構5
三、5G基站架構6
任務實施 9
任務拓展 10
任務測驗 11
任務二 規劃5G網絡容量12
任務描述 12
相關知識 12
一、無線接入網容量規劃方法12
二、5G無線接入網絡規劃參數計算 15
任務實施 17
任務拓展 20
任務測驗 23
項目總結 23
賽事模擬 23
練習題24

項目二 5G網絡數據采集 25
項目引入 25
項目目標 25
知識及技能圖譜 26
任務一 室內環境信息采集27
任務描述 27
相關知識 27
一、基站室內環境信息采集 27
二、機柜安裝要求 27
三、5G無線主設備 28
四、基站室內電源 28
五、基站傳輸設備 29
任務實施 29
任務拓展 34
任務測驗 35
任務二 室外環境信息采集35
任務描述 35
相關知識 35
一、室外鐵塔類型 36
二、天線相關信息 38
三、基站周圍地形、地貌和環境信息 40
四、基站覆蓋區域人口分布信息40
任務實施 41
任務拓展 45
任務測驗 46
任務三 用戶投訴信息采集46
任務描述 46
相關知識 46
一、用戶投訴概述 46
二、用戶投訴分類 46
三、用戶投訴處理基本原則 47
四、用戶投訴信息處理流程48
任務實施48
任務拓展 52
任務測驗 53
項目總結 53
賽事模擬 53
練習題53

項目三 5G網絡測試 55
項目引入 55
項目目標 55
知識及技能圖譜 56
任務一 DT/CQT 測試準備和執行57
任務描述 57
相關知識 57
一、測試相關概念 57
二、測試相關參數 57
任務實施58
任務拓展 63
任務測驗 63
任務二 5G網絡測試問題處理 64
任務描述 64
相關知識 64
任務實施 64
任務拓展 66
任務測驗 66
項目總結 66
賽事模擬 67
練習題67

項目四 5G網絡信息管理 68
項目引入 68
項目目標 68
知識及技能圖譜 69
任務一 5G網管架構和功能認知70
任務描述 70
相關知識 70
一、5G網管特性70
二、5G網管基本架構 71
三、5G網管軟硬件組成72
四、5G網管功能組件 72
任務實施 73
任務拓展 74
任務測驗 74
任務二 5G網絡運行監控 74
任務描述 74
相關知識 74
一、5G網管用戶管理 74
二、5G網管告警管理 75
三、5G網管性能管理 76
四、5G網管日志管理 79
任務實施80
任務拓展85
任務測驗87
任務三 5G網絡參數檢查 87
任務描述87
相關知識87
一、5G無線網管配置管理概述87
二、5G核心網概述89
三、5G核心網參數概述92
任務實施 94
任務拓展 95
任務測驗 96
任務四 5G網絡參數設置 96
任務描述 96
相關知識 96
一、Massive MIMO 相關參數.96
二、鄰區配置原則及相關參數97
三、NSA 錨點策略及相關參數.99
任務實施102
任務拓展104
任務測驗105
項目總結 106
賽事模擬 106
練習題107

項目五 5G網絡端到端優化 108
項目引入 108
項目目標 108
知識及技能圖譜 109
任務一 5G網絡優化方案實施 110
任務描述110
相關知識110
一、天線及其技術指標.110
二、5G無線參數.114
三、5G承載網參數115
四、5G核心網參數118
任務實施124
任務拓展126
任務測驗127
任務二 5G網絡優化結果驗證 128
任務描述128
相關知識128
一、網絡覆蓋優化128
二、網絡切換優化130
三、網絡時延優化136
四、網絡速率優化140
五、網絡容量優化151
六、網絡掉線優化152
任務實施155
任務拓展158
任務測驗160
任務三 5G網絡優化報告輸出 161
任務描述161
相關知識161
一、5G網絡優化報告規范.161
二、網絡優化報告內容結構161
任務實施162
任務拓展163
任務測驗164
項目總結 164
賽事模擬 165
練習題165

項目六 5G無線全網優化 166
項目引入 166
項目目標 166
知識及技能圖譜 167
任務一 5G全網性能指標采集 168
任務描述168
相關知識168
一、5G網絡性能指標簡介.168
二、5G網絡接入類指標169
三、5G網絡保持類指標.172
四、5G網絡移動性指標.174
五、5G網絡資源類指標.175
六、5G網絡可用類指標.177
七、5G網絡覆蓋類指標.177
八、4G/5G網絡互操作類指標.179
九、5G網絡干擾類指標.180
任務實施181
任務拓展182
任務測驗182
任務二 5G全網性能提升實施 183
任務描述183
相關知識183
一、八維五步法全網性能提升流程183
二、5G網絡接入類指標提升方案183
三、5G網絡保持類指標提升方案185
四、5G網絡移動性指標提升方案188
五、5G網絡資源類指標提升方案191
六、5G網絡可用類指標提升方案193
任務實施194
任務拓展195
任務測驗197
任務三 5G全網性能提升驗證 197
任務描述197
相關知識197
任務實施198
任務拓展198
任務測驗205
項目總結 205
賽事模擬 205
練習題206

附錄 5G通信縮略語 207 

參考文獻 211








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