本書化繁為簡，提煉小學英語語法核心體系，總結概括分為詞性篇、時態篇、句法篇3個篇章來講解。通過生動形象的語言講解語法概念，總結語法記憶口訣、公式、時態標志詞等，方便孩子學習記憶，另外每節知識點的講解過程中都設置了“Cherry老師小叮嚀”的欄目，對課程中的重難點、易考點等做“課間總結”，并在課后形成思維導圖做全面總結，讓孩子可以根據總結回顧所學。全書采用漫畫圖解的形式，將重點語法知識點通過更加形象的方式呈現給小讀者，讓孩子“秒懂”語法。
搭配的練習冊篇章設計一一對應，適合對照學習后使用，或者直接檢測語法知識掌握情況。練習冊的編寫不局限于學校檢測試題題型，還增加了大量有趣的練習模式，讓孩子在趣味盎的練習中輕松掌握語法知識。

本書化繁為簡，提煉小學英語語法核心體系，總結概括分為詞性篇、時態篇、句法篇3個篇章來講解。通過生動形象的語言講解語法概念，總結語法記憶口訣、公式、時態標志詞等，方便孩子學習記憶，另外每節知識點的講解過程中都設置了“Cherry老師小叮嚀”的欄目，對課程中的重難點、易考點等做“課間總結”，并在課后形成思維導圖做全面總結，讓孩子可以根據總結回顧所學。全書采用漫畫圖解的形式，將重點語法知識點通過更加形象的方式呈現給小讀者，讓孩子“秒懂”語法。 搭配的練習冊篇章設計一一對應，適合對照學習后使用，或者直接檢測語法知識掌握情況。練習冊的編寫不局限于學校檢測試題題型，還增加了大量有趣的練習模式，讓孩子在趣味盎的練習中輕松掌握語法知識。

在英語學習的過程中，很多學生都會覺得詞匯和語法是兩大“攔路虎”，尤其是語法。厚重的語法書里那些晦澀難懂的概念，讓人望而生畏?？墒钦Z法又是我們不得不面對的難題，從小學、初中開始的各類英語試題里，充斥著各種類型的語法題。因此，我們希望做一本讓小孩子也能輕松讀懂的語法書，秉承這樣的初心，我們策劃出版了這本書。
一、化繁為簡，提煉語法核心體系
如何把嚴謹厚重的語法概念編寫成小學生也能看懂的規則呢？首先，我們要了解一下到底什么是語法？劍橋辭典里給的解釋是：(thestudyoruseof)therulesabouthowwordschangetheirformsandcombinewithotherwordstomakesentences，即“單詞如何改變形式并與其他單詞組合成句的規則”。
也就是說語法的核心有兩點：
1.單詞的變形
2.組句的規則
本書以這兩點為基本框架展開，分為詞性篇、時態篇和句法篇。其中時態篇即動詞的不同形態，也就是說，前兩個部分都是關于“單詞的變形”，最后一個部分是關于“組句的規則”。
抓住了這兩個核心點，基本的語法體系就構建好了。
二、通過生動形象的語言講解語法概念
小學階段需要掌握的語法知識不會太深奧，但是需要把每一個語法點的最核心概念搭建好。比如我們要知道名詞是句子的“主人”，整個句子都圍繞這個“主人”展開；動詞是指“主人”做了什么；形容詞就像美顏相機，自帶濾鏡，用來修飾“主人”；副詞是用來“加強動詞效果的詞”，增強畫面效果。通過生動形象的比喻，用孩子看得懂的語言，言簡意賅地講解語法知識，告別枯燥晦澀的冗長概念。
三、通過口訣、公式、標志詞提煉記憶點
在講解語法規則時，我們盡量將文字編成口訣。
比如，以o結尾變復數加es的名詞，我們有熟悉的口訣：
“英雄愛吃土豆、西紅柿、芒果”。
又如，零冠詞使用口訣：
“名詞復數、不可數，人名、地名、國家名；
稱呼、頭銜、外國節，季節、月份、星期前；
一日三餐和運動，游戲、語言都不用”。
在句法部分，我們將各種基本句型以及該句型的否定、疑問等轉換都提煉成簡單清晰的句型公式，方便孩子套用。
在中國學生最容易出錯的時態部分，我們首次將每一個時態都總結了時間標志詞，方便孩子記憶。比如：
有了這些明確的口訣、公式、標志詞，孩子們在學習語法時就更容易形成明確的記憶反射。
四、課堂叮嚀＋課程總結
在學習新知識的過程中不可避免地會伴隨著遺忘，為了加深孩子的記憶點，我們在每節知識點講解過程中設置了“Cherry老師小叮嚀”，對課程中的重點、難點、易混點或者易考點做了“課間總結”。在每一課結束時，用思維導圖的形式把本課內容做一個總結。孩子可以根據這些總結回顧本課所學知識，記憶模糊之處及時返回正文再次鞏固，用這樣的方法學習事半功倍。
五、全彩印刷，漫畫圖解，“秒懂”語法點
除化繁為簡建立語法體系、用形象生動的語言、結合口訣公式標志詞以及課中提醒、課后總結的多種方式講解語法知識點外，本書還采用漫畫圖解的方式，將重點語法知識點通過更加形象的方式呈現給讀者，讓孩子“秒懂”語法。
希望這本書能夠在輕松愉悅的氛圍下，幫助小學生在英語學習的起步階段，構建清晰的語法體系，掌握基本的語法概念，為今后更高階的語法學習打好基礎。

詞性篇 了解單詞的屬性
第一章　名詞002
Lesson1普通名詞和專有名詞003
Lesson2可數名詞和不可數名詞005
Lesson3名詞變復數的規則008
Lesson4名詞所有格012

第二章　冠詞016
Lesson5不定冠詞a/an的用法017
Lesson6定冠詞the的用法018
Lesson7零冠詞的用法021

第三章　代詞024
Lesson8人稱代詞025
Lesson9物主代詞026
Lesson10反身代詞028
Lesson11指示代詞030
Lesson12疑問代詞032
Lesson13不定代詞034

第四章　形容詞037
Lesson14形容詞的用法038
Lesson15形容詞變副詞的規則040
Lesson16形容詞原級、比較級和最高級用法041
Lesson17形容詞比較級與最高級的變化規則043

第五章　副詞046
Lesson18副詞的用法及分類047
Lesson19副詞的位置050
Lesson20副詞原級、比較級和最高級用法052
Lesson21副詞比較級與最高級的變化規則053

第六章　介詞055
Lesson22表示時間的介詞056
Lesson23表示地點的介詞058
Lesson24其他常用介詞060

第七章　連詞063
Lesson25并列連詞064
Lesson26從屬連詞067

第八章　數詞069
Lesson27基數詞070
Lesson28序數詞071
Lesson29常用數詞表達法074

第九章　動詞077
Lesson30系動詞078
Lesson31實義動詞080
Lesson32實義動詞的五種形態082
Lesson33助動詞083
Lesson34情態動詞085


時態篇 了解動詞的不同時態
第一章　一般現在時090
Lesson35一般現在時的構成及標志詞091
Lesson36一般現在時的基本用法092
Lesson37動詞的第三人稱單數093
Lesson38一般現在時的句式變化096

第二章　一般過去時098
Lesson39一般過去時的構成及標志詞099
Lesson40一般過去時的基本用法100
Lesson41動詞過去式變化規則101
Lesson42一般過去時的句式變化103

第三章　一般將來時106
Lesson43一般將來時的構成及標志詞107
Lesson44一般將來時的基本用法和特殊形式108
Lesson45一般將來時的句式變化109

第四章　現在進行時112
Lesson46現在進行時的構成及標志詞113
Lesson47現在進行時的用法113
Lesson48現在進行時動詞變化115
Lesson49現在進行時的句式變化116

第五章　現在完成時118
Lesson50現在完成時的構成及標志詞119
Lesson51現在完成時的基本用法120
Lesson52現在完成時動詞變化121
Lesson53現在完成時的句式變化125


句法篇 掌握六類英語基本句型
第一章　陳述句128
Lesson54肯定句的三種基本句型129
Lesson55否定句的基本句型129

第二章　一般疑問句132
Lesson56一般疑問句的結構及回答133
Lesson57陳述句變一般疑問句134

第三章　特殊疑問句136
Lesson58特殊疑問句構成137
Lesson59特殊疑問詞138

第四章　祈使句140
Lesson60肯定祈使句141
Lesson61否定祈使句142

第五章　感嘆句143
Lesson62由what引導的感嘆句144
Lesson63由how引導的感嘆句144

第六章　Therebe句型146
Lesson64Therebe句型結構147
Lesson65Therebe句型的疑問句149



練習冊
詞性篇了解單詞的屬性
第一章　名詞001
第二章　冠詞005
第三章　代詞009
第四章　形容詞013
第五章　副詞017
第六章　介詞021
第七章　連詞025
第八章　數詞028
第九章　動詞032

時態篇 了解動詞的不同時態
第一章　一般現在時036
第二章　一般過去時040
第三章　一般將來時044
第四章　現在進行時047
第五章　現在完成時051

句法篇 掌握六類英語基本句型
第一章　陳述句056
第二章　一般疑問句058
第三章　特殊疑問句062
第四章　祈使句066
第五章　感嘆句069
第六章　Therebe句型070


答案與解析
詞性篇 了解單詞的屬性
第一章　名詞 075
第二章　冠詞 077
第三章　代詞 079
第四章　形容詞 081
第五章　副詞 083
第六章　介詞 084
第七章　連詞 086
第八章　數詞 088
第九章　動詞 090

時態篇 了解動詞的不同時態
第一章　一般現在時 093
第二章　一般過去時 096
第三章　一般將來時 099
第四章　現在進行時 100
第五章　現在完成時 104

句法篇 掌握六類英語基本句型
第一章　陳述句 107
第二章　一般疑問句 108
第三章　特殊疑問句 110
第四章　祈使句 111
第五章　感嘆句 111
第六章　There be句型 113